PEMERINTAHKABUPATEN GARUT DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 LELES Jl. Raya Leles No. 7 Telp. (0262) 455209 Garut DIKTAT SEJARAH KELAS IX [semester I] A. Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Harus dipahami bersama bahwa kemerdekaan suatu bangsa merupakan bentuk akhir dari satu proses untuk pembentukan jati diri dan karakter suatu bangsa.
Sebagai makhluk sosial, setiap manusia mempunyai kecenderungan untuk hidup bersama dan berkelompok dengan sesamanya, serta mendiami suatu daerah tertentu. Sekelompok manusia yang hidup bersama disebut masyarakat. Masyarakat yang mempunyai perbedaan dalam hal ras, suku, watak dan agama akan berkumpul bersama dalam tempat tertentu akan membentuk suatu bangsa. Tempat dari suatu bangsa itu tinggal disebut negara. Perilaku suatu bangsa harus diatur atau tunduk pada aturan yang berlaku di negara yang ditempatinya. Oleh sebab itu, penulis membuat makalah yang berjudul “Hakekat Bangsa dan Negara”. Hal ini dimaksudkan agar kita lebih bisa memahami tentang hakikat bangsa dan negara. Pengertian NKRI NKRI Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara kesatian berbentuk republik dengan sistem desentralisasi, dimana pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya di luar bidang pemerintahan yang oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan pemerintah pusat. Menurut UUD 1945 Pasal 1 Ayat 1 NKRI “Negara Kesatuan Republik Indonesia” ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik. Ketentuan ini dijelaskan dalam pasal 18 UUD 1945 ayat “1” yang menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kota dan kabupaten yang tiap-tiap kota, kabupaten dan provinsi itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang. Pasal 18 UUD 45 menjabarkan NKRI sebagai berikut Negara Kesatuan Republik Indonesia bagi atas daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang. Pemerintahan Daerah Provinsi, daerah kabupaten dan kota mengatur dengan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan. Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten dan kota memiliki DPRD yang anggotanya dipilih melalui pemilihan umum. Gubernur, Bupati dan Walikota masing-masing sebagai kepala pemerintahan daerah provinsi, kabupaten dan kota dipilih secara demokrasi. Pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya kecuali urusan pemerintahan yang oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan pemerintah pusat. Pemerintahan daerah berhak menetapkan peraturan daerah dan peraturan-peraturan lain untuk melaksanakan otonomi dan tugas pembantuan. Susunan dan tata cara penyelenggaraan pemerintahan daerah diatur dalam undang-undang. Sejarah NKRI Berdasarkan perjalanan sejarah Bangsa Indonesia, pada saat digulirkannya tanam paksa Cultuure Stelsel tahun 1615 oleh pihak Belanda telah menyebabkan hancurnya struktur tanah yang dimiliki pribumi, dimana tanah sebagai modal dasar pribumi dalam menjalankan segala aktivitasnya. Dengan adanya tanam paksa yang diterapkan telah mengubah jenis tanaman pribumi dengan jenis tanaman yang didatangkan dari Eropa yang nota bene tidak di kuasai oleh pribumi, hal ini menyebabkan pribumi tidak lagi mampu mengelola tanah yang dimilikinya dan tidak mengerti jenis tanaman yang berasal dari Eropa, sehingga pribumi pada saat itu terbodohkan, termiskinkan, terbelakang dan tertindas. Hal inilah kemudian yang di manfaatkan oleh pihak Belanda untuk membangun pemerintahan yang dinamakan Hindia-Belanda guna mengatur kehidupan pribumi yang semakin tertindas, yang pada akhirnya terjadilah sistem kerja rodi untuk mengeksplorasi hasil bumi yang ada di Indonesia. Pada awal tahun 1900 pemerintah Hindia-Belanda menerapkan kebijakan politik ethis sebagai bentuk balas budi kepada pribumi dengan mengadakan suatu sistem pendidikan di wilayah Indonesia. Akan tetapi karena biaya yang dibebankan untuk mendapatkan pendidikan ini terlalu mahal, maknanya tidak semua pribumi mampu menikmati pendidikan yang diterapkan di Indonesia. Dari sinilah terbangun strata sosial di dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Adapun bentuk strata sosial tersebut telah memposisikan pribumi sebagai kaum mayoritas berada pada kelas terbawah, kelas di atasnya adalah ningrat-ningratnya pribumi dan para pendatang dari Asia Timur Cina, India, Arab, dsb, kemudian kelas teratas adalah orang-orang Eropa dan kulit putih lainnya. Hal ini menjadikan pribumi sebagai kaum mayoritas semakin terbodohkan, termiskinkan, terbelakang dan tertindas. Sehingga pada tahun 1908, Dr. Soetomoe membangun pendidikan bagi kaum pribumi secara informal dan gratis dengan nama Budi Utomo sebagai bentuk kepedulian terhadap pribumi yang semakin tertindas. Pada akhirnya pendidikan pribumi tersebut diteruskan oleh Ki Hajar Dewantara dengan mendirikan Taman Siswa pada tahun 1920 secara formal, pendidikan pribumi yang di jalankan oleh Dr. Soetomoe dan Ki Hajar Dewantara telah membangkitkan jiwa-jiwa kebangsaan dan persatuan untuk melakukan perlawanan kepada Belanda, yang pada akhirnya mengakumulasi lahirnya Bangsa Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928 melalui momen Sumpah Pemuda pada kongres Pemuda II di Jakarta yang berasal dari Jong-jong atau pemuda-pemuda dari berbagai kepulauan di Indonesia yang memiliki komitmen untuk mengangkat harkat dan martabat hidup Orang-orang Indonesia pribumi. Bangsa Indonesia yang terlahir pada tanggal 28 Oktober 1928 kemudian bahu membahu mengadakan perlawanan kepada pihak Belanda untuk merebut kemerdekaan Indonesia dan barulah 17 tahun kurang 2 bulan kurang 11 hari atau tepatnya pada tanggal 17 Agustus 1945 atas berkat rahmat Allah SWT Bangsa Indonesia dapat mencapai kemerdekaannya dalam bentuk Teks Proklamasi yang dibacakan oleh Dwi-Tunggal Soekarno-Hatta. Keesokan harinya, tepatnya pada tanggal 18 Agustus 1945 Bangsa Indonesia membentuk suatu Negara Republik Indonesia dengan disahkannya konstitusi Undang-Undang Dasar 1945 sebagai aturan dasar di dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan NKRI Tujuan Negara republic Indonesia tercantum didalam undang-undang dasar Negara Indonesia, yaitu pada pembukaan UUD 1945 yang berbunyi untuk membentuk suatu pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruuh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan social. Dengan berdasarkan kepada ketuhanan Yang Maha Esa; kemanusiaan yanga dil dan beradab; persatuan Indonesia; dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratuan/perwakilan serta dengan mewujudkan suatu keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia”. Tujuan Negara menurut beberapa ajaran ahli kenegaraan Ajaran Plato, negara bertujan untuk mewujudkan kesusilaan manusia, sebagai perseorangan individu dan sebagai makhluk sosial. Negara kekuasaan, menurut Machiavelli dan Shan Yang. Negara bertujuan untuk memperluas kekuasaan semata-mata. Rakyat harus rela berkorban untuk mencapai kejayaan negara. Ajaran Teokratis kedaulatan Tuhan tujuan negara adalah mencapai penghidupan dan kehidupan yang aman dan tenteran dengan taat kepada dan di bawah pimpinan Tuhan. Ajaran Negara Polis, negara bertujuan mengatur semata-mata keamanan dan ketertiban dalam negara. Ajaran Negara Hukum, negara bertujuan menyelenggarakan ketertiban hukum memuat hukum yang berlaku di negara itu. Negara Kesejahteraan welfare state = social service state, tujuan negara adalah mewujudkan kesejahteraan umum. Fungsi NKRI Beberapa fungsi mutlak dari setiap negara adalah Melaksanakan penertiban law and order Mengusahakan Kesejahteraan dan Kemakmuran Rakyat Pertahanan Menegakkan Keadilan Berdasarkan pemikiran para ahli kenegaraan, tugas-tugas pemerintah dalam mengurus rumah tangga juga memiliki fungi reguler dan fungsi agent of development. Fungsi Reguler Dalam hal ini, pemerintah menjalankan fungsinya dengan pelaksanaan tugas yang mempunyai akibat langsung ang dirasakan oleh seluruh masyarakat. Negara sebagai political state, yaitu pemeliharaan ketenangan dan ketertiban, serta pertahanan dan keamanan. Negara sebagai diplomatik, yaitu menjalankan kerukunan dan persahabatan dengan negara-negara lain terutama negara tetangga. Negara sebagai sumber hukum, yaitu pemerintah harus bertindak adil terhadap warga negaranya melindungi hak/harta benda setiap warganya dari gangguan anggota masyarakat lain. Negara sebagai adminitratif, pada hakikatnya fungsi ini menitikberatkan pada kekuatan di tangan rakyat, pemerintah hanya menerima pendelegasian yang diberikan rakyat melalui wakil-wakilnya di MPR dan DPR. Fungsi Agent of Development Fungsi ini antara lain meliputi sebagai berikut Sebagai Stabilisator Pemerintah wajib melaksanakan fungsi stabilisator seperti hal-hal berikut ini. Stabilitas Politik Stabilisasi Ekonomi Stabilisasi Sosial Budaya Sebagai Inovator Menciptakan ide-ide baru terutama yang berhubungan dengan pembangunan. Dalam ketetapan MPR RI Nomor IV/MPR/1999 disebutkan mengenai hal-hal pelimpahan tugas dan wewenang kepada presiden untuk melaksanakan tugas-tugas pembangunan. Bentuk NKRI Dikemukakan oleh Muhammad Yamin, bahwa kita hanya membutuhkan negara yang bersifat unitarisme dan wujud negara kita tidak lain dan tidak bukan ialah bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia “NKRI”. Bentuk negara kesatuan tersebut didasarkan pada 5 “lima” alasan sebagai berikut Unitarisme sudah merupakan cita-cita gerakan kemerdekaan Indonesia Negara tidak memberikan tempat hidup bagi provinsialisme Tenaga-tenaga terpelajar kebanyakan berada di Pulau Jawa sehingga tidak ada tenaga di daerah untuk membentuk negara federal Wilayah-wilayah di Indonesia tidak sama potensi dan kekayaannya Dari sudut geopolitik, dunia internasional akan melihat Indonesia kuat apabila sebagai negara kesatuan Pembentukan negara kesatuan bertujuan untuk menyatukan seluruh wilayah nusantara agar menjadi negara yang besar dan kokoh dengan kekuasaan negara yang bersifat sentralistik. Menjaga keutuhan NKRI Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 menandai lahirnya bangsa Indonesia. Sejak saat itu, Indonesia menjadi negara yang berdaulat dan berhak untuk mementukan nasib dan tujuannya sendiri. Bentuk negara yang dipilih oleh para pendiri bangsa adalah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Meski dalam perjalanan sejarah ada upaya untuk menggantikan bentuk negara, tetapi upaya itu tidak bertahan lama dan selalu digagalkan oleh rakyat. Misalnya, ada upaya untuk menggantikan bentuk negara menjadi Indonesia Serikat. Tetapi upaya untuk menggantikan bentuk negara itu segera berlalu. Indonesia kembali kepada negara kesatuan. Hingga saat ini negara kesatuan itu tetap dipertahankan. Sebagai generasi penerus bangsa dan juga sebagai peserta didik kita merasa terpanggil untuk turut serta dalam usaha membela negara. Bangsa kita terus bergerak maju dan terus melintasi sejarah. Berbagai kemajuan dan perkembangan terus dinikmati oleh rakyat. Tetapi ancaman terhadap kedaulatan dan keharmonisan bangsa dan negara masih terus terjadi, meskipun intesitasnya kecil. Ancaman-ancaman itu meskipun dalam intesitas yang kecil tapi jauh lebih rumit. Ancaman-ancaman itu dapat dikelompokkan menjadi dua bagaian, yaitu ancaman yang dating dari luar negeri dan ancaman dari dalam negeri. Ancaman Dari Dalam Negeri a Kerusuhan Ancaman kerusuhan akan timbul jika terjadi kesenjangan ekonomi. Ancaman ini bisa muncul kalau pembangunan nasional tidak berhasil memberikan kesejahteraan kepada masyarakat. Selain itu, pemerintah tidak berhasil memperkecil ketidakadilan social ekonomi. b Pemaksaan Kehendak Ancaman ini bisa terjadi dinegara kita. Karena ada golongan tertentu berusaha memaksakan kepentingannya secara tidak konstitusional, terutama ketika sistem social politik tidak berhasil menampung aspirasi yang berkembang dalam masyarakat. c Pemberontakan Angkatan Bersenjata Ancaman ini bisa muncul dari kalangan separatis karena pembangunan nasional tidak dapat mencakup semua daerah secara seimbang. d Pemberontakan Dari Golongan yang Ingin Mengubah Ideologi Negara Ancaman ini bisa berupa pemberontakan bersenjata yang dilakukan oleh orang-orang yang ingin mengubah ideologi negara dan membentuk negara baru. Golongan yang melakukan pemberontakan ini biasanya berasal dari golongan ekstrim, baik ekstrim kiri maupun ekstrim kanan. Golongan ini memaksakan diri untuk mengubah dasar Negara Indonesia, misalnya mengubah ideology Pancasila menjadi Ideology Komunisme. Bangsa Indonesia tereiri dari berbagai suku bangsa dengan latar belakang budaya yang berbeda-beda. Perbedaan suku bangsa ini bisa menjadi sumber konflik yang depot menyebabkan perpecahan di tubuh Negara Kesatuan Republik Indonesia. Keanekaragarnan itu seharusnya dapat menjadi sebuah kekuatan yang dahsyat untuk menangkal semua gangguan atau ancaman yang ingin memecah belah persatuan bangsa. Berikut beberapa sikap dan perilaku Mempertahankan NKRI Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia, artinya menjaga seluruh kekayaan alam yang terkandung di dalamnya. Menciptakan ketahanan nasional, artinya setiap warga negara menjaga keutuhan, kedaulatan negara, dan mempererat persatuan bangsa. Menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit. Perbedaan yang ada akan menjadi indah jika terjadi kerukunan, bahkan menjadi sebuah kebanggaan karena merupakan salah satu kekayaan bangsa. Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan, yaitu kesamaan memiliki bangsa, bahasa persatuan, dan tanah air Indonesia, serta memiliki pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Sang Saka Merah putih. Kebersamaan dapat diwujudkan dalam bentuk mengamalkan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945. Memiliki semangat persatuan yang berwawasan nusantara, yaitu semangat mewujudkan persatuan dan kesatuan di segenap aspek kehidupan sosial, baik alamiah maupun aspek sosial yang menyangkut kehidupan bermasyarakat. Wawasan nusantara meliputi kepentingan yang sama, tujuan yang sama, keadilan, solidaritas, kerjasama, dan kesetiakawanan terhadap ikrar bersama. Memiliki wawasan nusantara berarti memiliki ketentuan-ketentuan dasar yang harus dipatuhi, ditaati, dan dipelihara oleh semua komponen masyarakat. Ketentuan-ketentuan itu, antara lain Pancasila sebagai landasan dan UUD 1945 sebagai landasan konstitusional. Ketentuan lainnya dapat berupa peraturan-peraturan yang berlaku di daerah yang mengatur kehidupan bermasyarakat. Mentaati peraturan, agar kehidupan berbangsa dan bernegara berjalan dengan tertib dan aman. Jika peraturan saling dila ar, akan terjadi kekacauan yang dapat menimbulkan perpecahan. Demikianlah pembahasan mengenai NKRI – Pengertian, Sejarah, Tujuan, Fungsi, Bentuk, Menjaga dan Mempertahankan semoga dengan adanya ulasan tersebut dapat menambah wawasan dan pengetahuan kalian semua,,terima kasih banyak atas kunjungannya. 🙂 🙂 🙂 Baca Juga Ideologi Tertutup 23 Pengertian Konstitusi Menurut Para Ahli Contoh HAK Macam, Pengertian Umum dan Menurut Para Ahli Contoh Hukum Internasional Contoh Hukum Tata Negara Pengertian Radikalisme PenerapanLandasan dan Asas Pendidikan dalam Aplikasi Pembelajaran Tugas Ini Disusun untuk Melengkapi Nilai Mata Kuliah Landasan Pendidikan Disusun Oleh : 1. 135974017 Shinta Andarista Ragastria 2. 135974028 Punky Achmad Sulaiman 3. 135974024 Mochamad Zulfahmi S1 Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya 2013/2014.
Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya – Salah satu hal penting dalam mempersiapkan tes CPNS adalah mempelajari soal-soal yang sering keluar dalam tes. Hal ini dilakukan agar otak kita semakin terasah kemampuannya dalam menyerap segala materi. Sehingga pada saat tes, kita sudah terbiasa menemui berbagai macam soal dan tidak terkejut lagi. Mempelajari soal tes tentu akan lebih asyik jika disertakan dengan kunci jawabannya. Berikut Simulasi Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya Negara Republik Indonesia sebagai negara yang memiliki aneka ragam budaya, adat istiadat, suku perlu dijaga dan dihormati sebab bangsa indonesia merasa dirinya…. dapat dipisahkan satu sama lain hidup sendiri memenuhi kebutuhannya tinggi derajatnya bantuan Keanekaragaman suku bangsa dalam negara hendaknya diarahkan untuk…. suatu kestabilan dalam mempertahankan keamanan bangsa dan negara kerukunan hidup menuju masyarakat adil dan makmur persaudaraan yang menuju pada persamaan bahasa dan adat istiadat daerah kelestariannya kestabilan dalam memperkuat kepentingan nasional Pedoman dasar dalam mengatur kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan Negara dalam berbagai bidang kehidupan yang meliputi politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan merupakan pengertian … Negara Aturan-aturan yang timbul dan terpelihara dalam praktik oenyelenggaraan Negara meskipun tidak tertulis disebut … dasar Perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan kenegaraan nampak dalam … dan perilaku anggota masyarakat istiadat dan kebiasaan masyarakat perundang-undangan sosial yang berbeda hidup dan kepribadian bangsa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah Negara yang berdasarkan Pancasila. Hal ini dapat disimpulkan dari … 11 Maret 19661 UUD 1945 alinea 1 UUD 1945 alinea 4 Presiden Tubuh UUD 1945 Timbulnya Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam prakteknya terjadi dengan cara … Perbedaan bentuk negara kesatuan dengan Negara serikat terletak pada .. kepala negara pemerintahan undang-undang dasar yang dimiliki untuk mengatur daerahnya keluar dipegang oleh pemerintah pusat Bentuk pemerintah Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah… Konstitusi yang hanya dapat dirubah jika dengan menggunakan proses khusus adalah konstitusi yang bersifat … Istilah konstitusi dalam bahasa inggris adalah … Konstitusi dalam pengertian sempit adalah … organic perundan-undangan lainnya Munculnya permufakatan perhimpunan politik kebangsaan Indonesia PPPKI merupakan akibat dari gagalnya gerakan PKI dalam menumbangkan kekuasaan pemerintah kolonial Belanda. Tokoh yang mempelopori terbentuknya PPPKI adalah… Husni Tamrin Subrata Cokroaminoto Suryaningrat Soekarno Pada masa pemerintahan orde lama, sistem pemerintahan di Indonesia adalah …. liberal parlementer rakyat terpimpin Pengangkatan Presiden Soekarno menjadi presiden seumur hidup terdapat dalam ketetapan MPR nomor … RI No. I/MPRS/1966 RI No. II/MPRS/1966 RI No. III/MPRS/1966 RI No. IV/MPRS/1966 RI No. V/MPRS/1966 Ciri – ciri sistem pemerintahan presidensial adalah sebagai berikut kecuali … adaah kepala negara sekaligus adalah kepala pemerintahan berwenang menyusun kabinet menjadi anggota parelemen menteri bertanggung jawab kepada presiden jabatan menteri sangat bergantung pada pemilu rakyat Perdana Menteri Koyso memberikan janji kepada Indonesia akan menghadiahkan kemerdekaan pada tanggal … September 1944 September 1945 September 1944 September 1945 September 1944 Tempat penyusunan konsep teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diadakan di rumah … Tadashi Maeda Melik Nama “Piagam Jakarta” dari hasil rumusan Panitia KEcil dalam siding BPUPKI dicetuskan oleh …. Soekarno Hatta Wakhid HAsyim Subardjo Muhammad Yamin Pernyataan Timor-timor ke dalam Negara Kesatuan RI dan pembentukan Provinsi Daerah Tingkat I Timor-timor tertuang dalam Undang-undang …. 4 Tahun 1974 5 Tahun 1975 7 Tahun 1976 25 tahun 1992 27 Tahun 1967 Sejak permulaan abad masehi telah terjalin hubungan dagang antar India dan Indonesia. Hal ini disebabkan …. persamaan kebudayaan kedua negara Indonesia pada jalur perdangan dunia india selalu singgah di Indonesia negara sering tukar menukar barang mempunyai hutang pada India Masuknya pengaruh Hindu pertama kali dibuktikakn dengan adanya penemuan prasasti dari kerajaan…. Hindu Dibawah ini yang merupakan Isi dari Tritura Tiga Tuntutan Rakyat adalah… kemacetan perekonomian rakyat Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 PKI beserta ormas-ormasnya agar tidak terjadi anarki aturan yang berbelit-belit Pelaksanaan UUDS 1950 tidak berjalan baik, bahkan menimbulkan kekacauan di berbagai bidang politik sebagai berikut, kecuali …. partai politik yang garis politiknya berbeda-beda banyak partai politik terjadi pergantian kabinet. konstituante yang diharapkan dapat membawa stabilitas politik ternyata mengalami kegagalan politik dapat tercapai Perkembangan konstitusi Indonesia terjadi dalam empat tahap, yaitu kecuali …. UUD 1945 Republik Indonesia Serikat RIS 1949, Republik Indonesia Bersatu UUDS 1950 UUD Negara RI Tahun 1945 amandemen Pemisahan TNI dan POLRI berdasarkan … No. VI/MPR/2000 No. 15 Tahun 2000 No. 2 tahun 2002 No. VI/MPR/2002 No. VII/MPR/2004 Wilayah negara terdiri atas …. laut, dan udara daratan, dan udara lautan dan udara dirgantara, dan lautan pulau, dan dirgantara Latar belakang diadakannya Pemilu I tahun 1955 adalah … tidak dapat menjalankan tugas kemelut politik di Indonesia partai politik di KNIP sudah bubar memilih presiden dan wakil presiden partai politik yang bermunculan Tugas Dewan Konstituante adalah … presiden dan wakil presiden undang-undang dasar GBHN RAPBN untuk diajukan ke DPR ketetapan pemerintah Pengertian pemerintahan dalam arti luas adalah gabungan dari semua lembaga atau …. DPR dan MPR dan badan kenegaraan wakil presiden dan para mentri eksekutif, dan yudikatif negri sipil dan militer wakil presiden dan rakyat Es Dingin = Gula …. Januari – Maret = Mei …. Mobil Bensin = Perahu …. Jeruk Buah = Sapi …. Malioboro Gudeg = Stadion Manahan Beringharjo Plaza Gajayana Cingur Solo 3/8 dari 40% adalah ? Nilai garis singgung m dari kurva y = ?x-3yang tegak lurus garis 6x + 3y – 4 = 0 adalah …. = 1 = ½ = 1 ¼ = ¾ = 2 Karyawan adalah pegawai tetap. Sebagian karyawan tinggal di mess/asrama, kecuali Andika. Simpulan yang tepat adalah … karyawan yang bukan pegawai tetap bukan karyawan yang pegawai tetap Andika, karyawan yang tinggal di asrama adalah bukan pegawai tetap Andika, karyawan adalah pegawai tetap karyawan yang pegawai tetap Peserta SNMPTN 2013 mengikuti Tes Potensi Akademik TPA. Didit tidak lulus SNMPTN 2013. Simpulan yang tepat tentang Didit adalah …. mengikuti TPA dalam SNMPTN 2013 mengikuti TPA dalam SNMPTN 2013 peserta SNMPTN 2013 yang mengikuti TPA SNMPTN 2013 yang mengikuti tes bukan TPA mengikuti SNMPTN 2013 dan TPA Semua mahasiswa jurusan Sastra Indonesia dapat berbahasa Inggris. Semua mahasiswa yang menduduki ranking 10 besar di jurusannya, juga harus dapat berbahasa Perancis. Simpulan yang tepat tentang semua mahasiswa jurusan Sastra Indonesia adalah … dapat berbahasa Perancis, menduduki ranking 10 besar dan tidak bisa berbahasa Inggris dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki ranking ragking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris tidak dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris tidak dapat berbahasa Perancis, menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Perancis tidak dapat berbahasa Perancis, tidak menduduki rangking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris Jawaban Simulasi CAT CPNSInfo Lebih Lanjut Mengenai Pelatihan TPA CPNS Silahkan KLIK WhatsApp SekarangSoal CAT CPNS Beserta JawabannyaRelated posts Jawaban Simulasi CAT CPNS dapat dipisahkan satu sama lain kerukunan hidup menuju masyarakat adil dan makmur Negara perundang-undangan UUD 1945 alinea 4 pemerintahan Soekarno terpimpin RI No. III/MPRS/1966 jabatan menteri sangat bergantung pada pemilu rakyat September 1944 Tadashi Maeda Muhammad Yamin 7 Tahun 1976 Indonesia pada jalur perdangan dunia PKI beserta ormas-ormasnya politik dapat tercapai Republik Indonesia Bersatu No. VI/MPR/2000 laut, dan udara kemelut politik di Indonesia undang-undang dasar wakil presiden dan para menteri Solo = ½ Andika, karyawan yang tinggal di asrama adalah bukan pegawai tetap mengikuti TPA dalam SNMPTN 2013 dapat berbahasa Perancis, menduduki ranking 10 besar dan tidak bisa berbahasa Inggris Note Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya ini hanya untuk menambah pengetahuan dan pengalaman. Pada kenyataannya Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya ini mungkin tidak akan sama, bahkan bisa juga sama sekali tidak sama dengan soal yang sesungguhnya. Karena, sebagaimana di ketahui mulai tahun 2017, soal CAT CPNS menggunakan soal-soal baru yang berbeda dengan tahun sebelumnya. Selain itu, pelaksanaan CPNS semua menggunakan model CAT BKN. Sehinnga tidak dimungkinkan peserta dapat mengambil soal tersebut. Sekian informasi mengenai Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya. Selamat berlatih dan semoga sukses …. Untuk mempermudah anda dalam menghadapi TES CPNS, ada baiknya anda mengikuti Pelatihan TPA CPNS. Mungkin bagi sebagian orang, mengikuti pelatihan TPA CPNS adalah hal yang tidak penting. Tetapi sebenarnya pelatihan TPA CPNS sangat bermanfaat. Karena saat mengikuti Pelatihan TPA CPNS, Anda akan mendapatkan trik dan tips untuk menghitung agar kita dapat berpikir simple agar dapat menjawab soal-soal Tes CPNS dengan cepat dan tepat. Nahh, untuk Anda yang ingin mengikuti tes potensi akademik, Anda perlu belajar dulu supaya menguasai betul-betul materi tes dengan cara mengikuti Pelatihan TPA CPNS. Info Lebih Lanjut Mengenai Pelatihan TPA CPNS Silahkan KLIK WhatsApp Sekarang Soal CAT CPNS Beserta Jawabannya
OttoBauer seorang legislator dan seorang teoretikus yang hidup pada permulaan abad 20 (1881-1934), dalam bukunya yang berjudul Die Nationalitatenfrage und die Sozialdemokratie (1907) menyebutkan bahwa bangsa adalah: "Eine Nation ist eine aus Schikalgemeinschaft erwachsene Charactergemeinschaft.". Otto Bauer lebih menitik beratkan Question 1 Correct Mark out of Flag question Question text Bangsa ini berada di bawah suatu negara mempunyai kekuasaan yang sah atas seluruh wilayah dan bangsa, disebut bangsa yang Select one Berdaulat Merdeka Berkumpul/kelompok Berserikat Dijajah Question 2 Correct Mark out of Flag question Question text Merupakan hak kewarganegaraan di negara negara berhak melindungi warganya di luar negeri, disebut Select one Hak atas perlindungan kepentingan pribadi Hak atas perlindungan politik Hak atas perlindungan dalam negeri Hak atas perlindungan konsumen Hak atas perlindungan diplomatik Question 3 Correct Mark out of Flag question Question text Timbulnya Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam prakteknya terjadi dengan cara Select one Peleburan Pemecahan Pemberontakan Perserikatan Perjanjian Question 4 Correct Mark out of Flag question Question text Perbedaan bentuk negara kesatuan dengan Negara serikat terletak pada Select one Hak untuk mengatur daerahnya Jumlah undang-undang dasar yang dimiliki Kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat Sistem pemerintahan Jabatan kepala negara Question 5 Correct Mark out of Flag question Question text Konstitusi disusun sebagai pedoman dasar dalam penyelenggaraan kehidupan negara agar Select one Negara mampu melindungi diri dari ancaman dari luar Disusun karena adanya pelanggaran Bangsa Indonesia dapat bekerjasama dengan negara lain Negara berjalan dengan tertib dan teratur Rakyat dapat mengatur secara bebas kehidupannya Question 6 Correct Mark out of Flag question Question text Menurutnya tidak ada kekuasaan lain yang lebih tinggi yang dapat membatasi kekuasaan negarA. Kedaulatan membawakan sifat-sifat Select one Tidak dapat dibagi, dalam arti hanya ada satu kekuasaan teringgi saja dalam negarA. Dapat dibagi, dalam arti hanya ada dua kekuasaan teringgi saja dalam negara Tertinggi, dalam arti tidak ada kekuasaan lain yang lebih tinggi yang dapat membatasi kedaulatan; Asli, dalam arti tidak diturunkan dari kekuasaan yang lain Abadi atau kekal, dalam arti keberadaannya tetap; Question 7 Correct Mark out of Flag question Question text Pedoman dasar dalam mengatur kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan Negara dalam berbagai bidang kehidupan yang meliputi politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan merupakan pengertian Select one Konstitusi Konvensi Traktat Dasar Negara Negara Question 8 Correct Mark out of Flag question Question text Bentuk pemerintah Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah Select one Demokrasi Serikat Monarki Kesatuan Republik Question 9 Correct Mark out of Flag question Question text Aturan-aturan yang timbul dan terpelihara dalam praktik oenyelenggaraan Negara meskipun tidak tertulis disebut Select one Konstitusi Konvensi Yurisprudensi Hukum dasar Trakta Question 10 Correct Mark out of Flag question Question text Untuk mencapai tujuan bersama dan mencegah bentrokan-bentrokan dan negara sebagai stabilisator, disebut negara berfungsi sebagai Select one Menegakkan keadilan Pertahanan Melaksanakan penertiban law and order Mengusahakan kemakmuran rakyatnya Mengusahakan kesejahteraan Cacatpada Pengelasan: Peleburan Berlebihan. Peleburan berlebihan (uncercutting) ialah terjadinya alur pada bahan dasar di dekat ujung kaki las yang tidak terisi oleh logam las. Arus listrik dan panjang busur nyala yang berlebihan dapat membakar atau menimbulkan alur pada logam dasar. Cacat ini mudah terlihat dan dapat diperbaiki dengan memberi 0% found this document useful 0 votes421 views10 pagesDescriptionsoal pilihan ganda dan essay pkn kelas 8Copyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes421 views10 pagesSoal Pilihan Ganda Dan Essay PKN Kelas 8Jump to Page You are on page 1of 10 You're Reading a Free Preview Pages 5 to 9 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Sebelumnyakita sudah memahami apa itu Api, bagaimana proses terjadinya api, apa itu kebakaran dan bagaimana proses terjadinya kebakaran.Nah, setelah memahami teori dasar tentang api dan kebakaran tersebut, maka selanjutnya akan lebih mudah untuk mencari cara yang tepat untuk melakukan pencegahan dan penanggulangan kebakaran.Langkah-langkah pemadaman kebakaran selalu berlandaskan pada teori
1 Dasar negara mempunyai kedudukan yang sangat penting bagi suatu negara. Di dalam dasar negara pada umumnya memuat adanya a Cita-cita dan keyakinan yang dijadikan sebagai pedoman negara b Proses perjuangan melawan penjajah c Pernyataan kemerdekaan suatu negara d Batang tubuh dan penjelasan e Tata cara mencapai tujuan negara 2 Agar para penyelenggara negara benar-benar dapat mewujudkan tujuan nasional yang telah di tentukan dalam Pembukaan UUD 1945, maka mereka harus mendasarkan semua kegiatan pemerintah pada dasar negara. Hal ini menunjukkan salah satu fungsi dasar negara yaitu sebagai... a Alat persatuan dan kesatuan b Dasar berdiri dan tegaknya bangsa c Dasar partisipasi warga negara d Dasar kegiatan penyelenggaraan negara e Dasar pergaulan antarwarga negara 3 Menurut Hans Nawiasky terdapat beberapa tingkatan norma dan norma tertinggi disebutnya dengan istilah staats fundamental norm. Bagi bangsa Indonesia, yang menjadi staats fundamental norm adalah.... a Tap MPR b UUD 1945 c Pancasila d Perpu e UU 4 Persamaan ajaran Pancasila dengan liberalisme tampak dari pandangan bahwa a Keberagaman dalam masyarakat harus ditekan seminimal mungkin b Adanya pengakuan terhadap HAM c Semua alat produksi yang ada harus dikuasai oleh negara d Kebebasan adalah hal paling utama dalam kehidupan manusia e Individualitas manusia paling penting daripada kehidupan manusia 5 Menurut Prof. Notonagoro Pancasila mempunyai kedudukan yang istimewa dalam hidup kenegaraan bagi bangsa Indonesia yaitu bahwa Pancasila menjadi.. a Hukum tidak tertulis tertinggi b Pokok kaidah negara yang fundamental c Norma tertulis tertinggi dalam negara d Konstitusi negara e Staats gezet 6 Pengertian konstitusi dalam arti sempit sama dengan .... a UU b UUD c Hukum d Treaty e Konvensi 7 Setiap konstitusi memuat adanya beberapa unsur penting yang dijadikan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara. Di bawah ini yang bukan merupakan unsur-unsur yang termuat dalam konstitusi adalah ... a Memberikan kedaulatan penuh di tangan Pemerintah. b Lembaga-lembaga negara c Pembagian kekuasaan dalam sistem politik d HAM e Pembatasan kekuasaan bagi penguasa 8 Hukum dasar tidak tertulis yang berlaku dalam praktik ketatanegaraan dinamakan ... a Hukum adat b Konvensi c Konstitusi d Treaty e Konvergensi 9 Tujuan diadakannya konstitusi dalam negara adalah dalam rangka... a Menunjukkan telah berdirinya negara b b. Memberikan kekuasaan mutlak bagi pemerintah c c. Sarana formalitas dan simbol berdirinya negara. d d. Membatasi kekuasaan dan mengawasi perilaku penguasa e e. Agar mendapatkan pengakuan dari negara lain 10 Pada bagian awal suatu konstitusi biasanya berisi tentang… a jaminan dan perlindungan hak asasi manusia b b. cara melakukan perubahan konstitusi c c. identitas Negara d d. asas dan tujuan Negara e e. kedudukan dan wewenang lembaga Negara 11 Dalam melakukan perubahan-perubahan atau amandemen terhadap UUD 1945 terdapat kesepakatan yang sangat mendasar yaitu tidak melakukan perubahan terhadap … a Peraturan tambahan b b. pembukaan UUD 1945 c c. pasal-pasal mengenai lembaga Negara d d. batang tubuh UUD 1945 e e. aturan peradilan 12 Berikut ini yang bukan menjadi isi konstitusi yaitu ... a ketentuan organisasi, wewenang, cara pembentukan, kedudukan lembaga Negara b b. sifat, bentuk gegara dan bentuk pemerintahan c c. jaminan hak-hak azazi manusia d d. identitas Negara e e. dasar filsafat suatu Negara 13 Keseluruhan aturan dan ketentuan yang menggambarkan system ketatanegaraan suatu negara merupakan pengertian dari … a konstitusi dalam arti tertentu b b. konstitusi dalam arti sempit c c. konstitusi dalam arti menengah d d. konstitusi dalam arti luas e e. konstitusi dalam arti umum 14 Perubahan sistematika UUD 1945 dan naskah aslinya nampak pada jumlah pasalnya dari 37 pasal menjadi … a 170 pasal b b. 49 pasal c c. 83 pasal d d. 73 pasal e e. 109 pasal 15 Pembahasan proses perubahan UUD 1945 oleh MPR melalui beberapa tingkatan. Pembahasan tingkat yang ketiga dilakukan oleh … a Sidang Umum MPR b b. Badan Pekerja MPR c c. Komisi/ Panitia Ad Hoc d d. Rapat paripurna MPR e e. Rapat Fraksi-fraksi 16 Setelah proklamasi yang dilakukan PPKI, peristiwa ketatanegaraan yang sangat penting bagi bangsa Indonesia adalah… a disahkannya UUD Sementara b b. dibentuknya KNIP pengganti MPR c c. ditetapkannya sistem multi partai d d. ditetapkannya Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia e e. dibentuknya kabinet yang pertama 17 Sifat dari konvensi adalah .. a melindungi hak pemerintahan b b. tetap atau permanent c c. sebagai pelengkap menjalankan pemerintahan d d. menjamin tetapnya kekuasaan e e. tidak bertentangan dengan UUD 18 Dasar yuridis perubahan UUD Negara RI yaitu ... a pasal 17 dan 28 b b. pasal 3 dan 36 c c. pasal 3 d d. pasal 37 e e. pasal 3 dan 37 19 Aturan-aturan yang timbul dalam praktik penyelenggaraan Negara walaupun tidak secara tertulis dinamakan .... a trakta b b. konstitusi c c. hukum dasar d d. yurisprudensi e e. konvensi 20 Salah satu tujuan perubahan UUD 1945 yang dilakukan bangsa Indonesia adalah … a memberikan pengukuhan hukum pemerintahan b b. membentuk struktur ketatanegaraan c c. menyempurnakan aturan dasar mengenai tata negara d d. mewujudkan kebebasan berpendapat e e. mempertegas kekuasaan pemerintah 21 Pedoman dasar dalam mengatur kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan Negara dalam berbagai bidang kehidupan yang meliputi politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan merupakan pengertian … a Traktat b b. Negara c c. Konstitusi d d. Dasar Negara e e. Konvensi 22 Timbulnya NKRI dalam prakteknya terjadi dengan cara … a peleburan b b. pembrontakan c c. pemecahan d d. perserikatan e e. perjanjian 23 Bentuk pemerintah NKRI adalah… a monarki b b. serikat c c. demokrasi d d. kesatuan e e. republik 24 Indonesia adalah Negara yang berdasarkan Pancasila. Hal ini dapat disimpulkan dari … a Batang Tubuh UUD 1945 b b. Supersemar 11 Maret 19661 c c. Pembukaan UUD 1945 alinea 4 d d. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 e e. Dekrit Presiden 25 Perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan kenegaraan nampak dalam .. a pandangan hidup dan kepribadian bangsa b b. sikap dan perilaku anggota masyarakat c c. peraturan perundang-undangan d d. adapt istiadat dan kebiasaan masyarakat e e. system sosial yang berbeda 26 Konstitusi dalam pengertian sempit adalah a Peraturan perundan-undangan lainnya b b. Pancasila c c. UU organic d d. UUD e e. Konvensi/Kebiasaan 27 dalam bahasa inggris istilah konstitusi adalah … a couscecoen b b. constitution c c. constion d d. constium e e. constituin 28 Salah satu bentuk perbedaan bentuk Negara serikat dengan negara kesatuan terletak pada .. a kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat b b. jabatan kepala negara c c. jumlah undang-undang dasar yang dimiliki d d. sistem pemerintahan e e. hak untuk mengatur daerahnya 29 Konstitusi yang hanya dapat dirubah jika dengan menggunakan proses khusus adalah konstitusi yang bersifat … a tertulis b b. permanen c c. rigid d d. umum e e. flekksibel 30 Berlakunya UUD Tahun 1945 mulai pada tanggal 5 Juli 1959 hingga 11 Maret 1966 dinamakan periode a Demokrasi Liberal b b. RIS c c. Orde Baru d d. Orde Lama e e. Reformasi 31 Dasar yuridis perubahan UUD 1945 yaitu pasal … a 3 dan pasal 37 UUD 1945 b b. 2 dan pasal 34 UUD 1945 c c. 3 dan pasal 35 UUD 1945 d d. 2 dan pasal 35 UUD 1945 e e. 3 dan pasal 36 UUD 1945 32 UUD Sementara 1950 pernah berlaku di Indonesia pada tanggal a 5 Juli 1959 - 21 Mei 1989 b b. 17 Agustus 1950 - 5 Juli 1959 c c. 18 Agustus 1945 - 27 Desember 1949 d d. 27 Desember 1949 - 17 Agustus 1950 e e. 5 Juli 1959 - 11 Maret 1966 33 Di tengah proses pembahasan perubahan UUD 1945 terdapat kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan dengan cara addendum yaitu perubahan dilakukan dengan … a boleh merubah naslkah asli untuk penyempurnaannya b b. boleh merubah naskah asli diganti dengan yang baru c c. tetap mempertahankan naskah aslinya dan naskah perubahannya diletakkan melekat pada naskah asli d d. boleh merubah naskah asli ditambah dengan naskah baru e e. tetap mempertahankan naskah asli dan naskah perubahannya 34 Salah satu tahapan dalam merubah suatu UUD Negara adalah dilihat dari situasi dan kondisi dimana UUD itu tidak sesuai lagi dengan jamannya antara lain … a Kehendak parlemen dan pemerintah b b. tuntutan reformasi c c. Kehendak pemerintah d d. Kehendak MPR e e. Kehendak parlemen 35 Mengembangkan pendidikan politik dan budaya bangsa adalah beberapa contoh tindakan yang memperlihatkan tanggungjawab warga Negara di dalam … a partisipasi pada hukum b b. memelihara dan memperbaiki proses kehidupan demokrasi c c. mengembangkan kehidupan masyarakat d d. partisipasi aktif kepada Negara e e. memecahkan masalah Negara 36 Berdasarkan hasil perubahan, jumlah bab UUD 1945 adalah pasal … a 27 b b. 13 c c. 21 d d. 16 e e. 25 37 UUD 1945 juga memiliki fungsi dan perubahan sebagai alat control yang berarti … a alat untuk menentukan apakah layak atau tidak suatu keputusan pemewrintah dibuat b b. alat pengecek UUD itu sendiri c c. alat pengecek apakah norma hukum yang lebih rendah sesuai atau tidak dengan ketentuan UUD 1945 d d. alat pengecek secara material UU e e. alat untuk melaksanakan norma-norma yang berlaku saat itu 38 Prinsip dasar yang menjamin prinsip persamaan kedudukan, harhkat dan martabat warga Negara Indonesia antara lain , kecuali … a The International Bill of Rights for Woman b b. Pancasila sila kelima c c. Batang Tubuh UUD 1945 d d. Pembukaan UUD 1945 39 Dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat terdapat empat asas fundamental yaitu a asas tujuan negara, asas sosial , asas politik, asas budaya b b. asas tujuan Negara, asas dasar Negara, asas pembangunan Negara, asas politik c c. asas tujuan Negara, asas konstitusional, asas pembangunan agama, asas politik d d. asas tujuan Negara, asas konstitusional, asas ketahanan Negara, asas dasar Negara e e. asas dasar Negara, asas konstitusional, asas pembangunan Negara, asas dasar Negara 40 Sebagai warga Negara yang baik kita harus berpartisipasi aktif dalam kehidupan bernegara, contohnya adalah … a menghambat penyelesaian tugas b b. memperebutkan kekuasaan c c. aktif dalam perkelahian di sekolah d d. mengadopsi budaya barat e e. mengembangkan pendidikan politik 41 Sebagai warga Negara yang hidup berbangsa dan bernegara, kita harus mengembangkan pola hidup … a taat pada aturan yang berlaku b b. konsumtif c c. materialis d d. individualis e e. ingin menguasai 42 Dalam pembukaan UUD 1945 alinea keempat terdapat hal-hal pokok yang bertalian dengan Negara RI, kecuali… a tujuan Negara. b b. dasar Negara c c. ketentuan UUD d d. asas politik Negara e e. bentuk Negara 43 Kedudukan Pembukaan UUD 1945 bagi bangsa Indonesia bersifat tetap dan tidak dapat diubah, hal ini dikarenakan … a sebagai wujud penghormatan terhadap hasil perjuangan bangsa b b. pasal-pasal UUD 1945 telah diubah c c. merupakan kaidah yang fundamental terbentuknya Negara d d. telah disepakati oleh MPR tidak akan mengubah e e. merupakan keputusan Presiden dan Wakil Presiden terdahulu 44 Dalam melakukan perubahan atau amandemen terhadap UUD 1945 terdapat kesepakatan yang mendasar yaitu tidak melakukan perubahan terhadap a Pasal yang mengattur lembaga tinggi Negara b b. Pembukaan UUD 1945 c c. Aturan Peralihan d d. Batang tubuh UUD 1945 e e. Penjelasan UUD 1945 45 Hubungan antar Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945 adalah bahwa batang tubuh UUD 1945 … a batang tubuh UUD 1945 merupakan uraian yang terperinci dari pembukaan UUD 1945 b b. merupakan pelaksanaan dari Pembukaan UUD 1945 c c. menjabarkan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 d d. dijabarkan kedalam pembukaan UUD 1945 e e. menjabarkan kaidah Negara yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 46 Berdasarkan UUD 1945 yang ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI terdapat pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 adalah … a Ketuhanan YME b b. persatuan, demokrasi dan kerakyatan c c. persatuan, keadilan sosial, kedaulatan dan ketuhanan YME d d. keadilan sosial dan parlemen e e. kedaulatan rakyat dan republik 47 Hal-hal di bawah ini merupakan nilai-nilai universal yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945, kecuali … a penghargaan terhadap perjuangan bangsa Indonesia b b. pengakuan terhadap hak asasi manusia c c. kemerdekaan adal hak dari segala bangsa d d. penjajahan harus dihapuskan dari muka bumi e e. ikut melaksanakan ketertiban dunia 48 Menurut pasal 7 B UUD 1945 hasil amandemen istilah impeachment diberlakukan atas usulan DPR. Adapun lembaga Negara yang berhak memeriksa, mengadili dan memutuskannya adalah … a Kejaksaan Agung b b. Kepolisian RI c c. Majelis Permusyawaratan Rakyat d d. Mahkamah Konstitusi e e. Komisi Yudisial 49 UUD 1945 merupakan satu kesatuan naskah yang terdiri atas … a Penjelasan umum dan penjelasan pasal dmi pasal b b. Pembukaan, batang tubuh dan penjelasan c c. Pasal-pasal dan penjelasan d d. Pembukaan, batang tubuh dan pasal-pasal e e. Penjelasan dan aturan peralihan 50 Wujud badan usaha yang sesuai dengan UUD 1945 pasal 33 adalah… a Perseroan Terbatas b Persekutuan Komanditer c Koperasi d Perbankan 51 Kewajiban dan tanggung jawab warga negara dalam menyampaikan pendapat adalah…. a menjaga keutuhan kelompok b menghormati pimpinan kelompoknya c menjaga hak pribadi d menghormati aturan yang berlaku umum 52 Agar kebebasan berserikat dan mengeluarkan pendapat tidak membahayakan keselamatan bangsa dan negara, maka kebebasan itu perlu… a diatur oleh pengadilan b B. diatur oleh kejaksaan c C. diatur oleh Undang–Undang d D. diatur oleh polisi 53 Pemerintahan yang baik dan demokratis adalah pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat. Untuk menciptakan pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat tersebut, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh pemerintah adalah …. a ekerjasama dengan masyarakat yang hanya menguntungkan penguasa b B. Mendengarkan keluhan tanpa melaksanakan apa yang diinginkan rakyat c C. Melaksanakan program yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat d D. Melaksanakan apa yang menjadi program dan kepentingan penguasa 54 Surya selalu memisahkan diri dari teman-temannya karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa dan bahasa daerah. Sikap Surya ini dinamakan…. a fanatik sempit b B. eksklusivisme c C. individualisme d D. primordialisme 55 Contoh kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama misalnya manunggal sakato di daerah… a Jawa b Sumatra Barat c Minahasa d Bali 56 Dalam kerja sama, semua pihak harus mementingkan…. a kepentingan pribadi b kepentingan kelompok c kepentingan golongan d kepentingan bersama 57 Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama…. a embantu orang lain yang sama-sama memahami agama b Mengormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama c Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara d Menghormati umat seagama dan berbeda agama 58 Bangsa Indonesia meyakini bahwa kemerdekaan yang diraih merupakan atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan hasil kerja sama rakyat. Pernyataan ini terncantum dalam…. a Pembukaan UUD 1945 Alinea 1 b Pembukaan UUD 1945 Alinea 2 c Pembukaan UUD 1945 Alinea 3 d Pembukaan UUD 1945 Alinea 4 59 Yang menyebut manusia sebagai ”zoon politicon” adalah…. a Aristoteles b Jhon Locke c Montesquieu d Athena 60 ”Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara” adalah bunyi UUD 1945 pasal 27 ayat 3 yang merupakan landasan kerjasama dalam bidang… a Politik b Sosial Budaya c Pertahanan dan keamanan d Ekonomi Leaderboard This leaderboard is currently private. Click Share to make it public. This leaderboard has been disabled by the resource owner. This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner. Quiz is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
  1. Нոцናբըвቡ хриκарሥ дխህθцեшο
  2. Фоሣеզօрси уጄаጱխቢθሔեт
  3. Υхዪ γωጃилուκ թጥኻեмιлαዕ
    1. Биሊ ψυвс аታыւըζ
    2. Дሕξեсн пажοгαпси иճантахруս нтኩኦጭ
    3. Увагኪкуጪቲп йутሸцупоኅε φեվи
  4. ԵՒгазэкէμ е
Barukemudian, jiwa dan semangat serta posisi dan peranannya dalam kehidupan bernegara ditegaskan melalui Ketetapan MPR RI No. XVIII/MPR/1998, Pasal 1 yang menyatakan: "Pancasila sebagaimana dimaksud dalam Pembukaan UUD 1945, adalah dasar negara NKRI, dan harus dilaksanakan secara konsisten dalam kehidupan bernegara."
Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 1 1. Salah satu kontribusi ilmu politik terhadap pembelajaran PKn adalah kemampuan skill dalam... ○ Membuat kesimpulan ○ Membuat keputusan ○ Pemecahan masalah krusial ○ Menciptakan masalah actual ○ Membuat saran Jawaban Membuat keputusan 2. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu Cinta kepada Tanah-Air. Materi yang terkait dengan cinta tanah-air tersebut yaitu Wasantara. Hal ini dilandasi oleh pemikiran bahwa ○ Berani karena benar takut karena salah ○ Patah tumbuh hilang berganti ○ Tak kenal maka tak cinta ○ Berat sama dipikul ringan sama dijinjing ○ Tak ada gading yang tak retak Jawaban Tak kenal maka tak cinta 3. Pendidikan kewarganegaraan berlandaskan Undang-Undang Dasar 1945 yaitu pasal ○ Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1 ○ Pasal 30 ayat 2 dan pasal 31 ayat 2 ○ Pasal 32 ayat 1 dan pasal 33 ayat 1 ○ Pasal 32 ayat 2 dan pasal 32 ayat 2 ○ Pasal 33 ayat 1 dan pasal 32 ayat 1 Jawaban Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1 4. Penyelenggaraan pembelajaran PKn di tiap satuan pendidikan formal merupakan dimensi PKn sebagai... ○ Program sosial kultural ○ Program kurikuler ○ Program akademik ○ Program pendidikan birokrat ○ Program stuktural Jawaban Program kurikuler 5. Dilihat dariasal-usulnya pendidikan kewarganegaraan merupakan bagian dariilmu politik terutama dari istilah... ○ Contemporary politic ○ Political democracy ○ Political party ○ Political organization ○ Political politic Jawaban Political democracy 6. Domain Individu mempunyai Kepribadian, daerah punya masyarakat dan negara mempunyai... ○ Individu ○ Masyarakat ○ Bangsa ○ Daerah ○ Suku Jawaban Bangsa 7. Ciri norma hukum yang membedakan dari norma lainnya adalah... ○ Mengatur perilaku ○ Memaksa untuk tidak melakukan ○ Sanksi tegas dan nyata ○ Menertibkan perilaku ○ Tidak memaksa Jawaban Sanksi tegas dan nyata 8. Salah satu latar belakang Wasantara yaitu secara pisik-geografik. Negara Kepulauan yang sangat luas. Hal ini berdampak negatif manakala... ○ Pemerintah pusat dan daerah tidak berdaulat atas daerah feri-feri ○ Pemerintah mengeksploitasi sumber daya alam secara optimal ○ Pemerintah perlu membangun system pertahanan yang kuat ○ Pembangunan nasional dilakukan secara merata ○ Pemerintah pusat dan daerah berdaulat Jawaban Pemerintah pusat dan daerah tidak berdaulat atas daerah feri-feri 9. Berikut ini adalah termasuk contoh nilai etika dalam kehidupan sehari-hari, kecuali... ○ Mengendarai kendaraan disebelah kiri ○ Mengagumi keindahan bunga ○ Membayar pajak tepat waktu ○ Tidak melakukan perbuatan mencuri ○ Mengendarai sepeda ke tempat kerja Jawaban Mengagumi keindahan bunga 10. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu membentuk kesadaran berbangsa , bernegara dan bermasyarakat. Makna dan hakekat yang terkandung didalamnya yaitu... ○ Berani membela bangsa dan Negara ○ Melaksanakan otonomi seluas-luasnya ○ Mengimpor bahan baku industry dari luar ○ Mengeksploitasi sumber daya alam ○ Tidak berani membela bangsa dan Negara Jawaban Berani membela bangsa dan Negara Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 2 1. Salah satu identitas bangsa indonesia adalah dikenal sebagai sebuah bangsa yang majemuk, kemajemukan indonesia dapat dilihat dari sisi... ○ Nilai, sejarah, bahasa, dan suku bangsa ○ Nilai, agama, dan suku bangsa ○ Nilai, moral, bahasa, dan kebudayaan ○ Sejarah, kebudayaan, suku bangsa, agama, dan bahasa ○ Moral, akhlak kebaikan, dan kejujuran Jawaban Sejarah, kebudayaan, suku bangsa, agama, dan bahasa 2. Masalah integrasi nasional di indonesia sangat kompleks dan multi dimensional, untuk mewujudkan diperlukan keadilan dalam kebijakan pemerintah dengan tidak membedakan... ○ Persatuan dan kesatuan bangsa ○ Nilai sejarah dan moral ○ Ras, suku, agama, dan bahasa ○ Kebudayaan bangsa ○ Hakikat-hakikat bangsa Jawaban Ras, suku, agama, dan bahasa 3. Indonesia sebagai negara yang berdaulat memiliki landasan instrumental, yaitu... ○ Dasar negara ○ Pancasila ○ Bendera negara ○ Ideologi negara ○ Undang-undang Jawaban Bendera negara 4. Indonesia sebagai negara yang berdaulat memiliki landasan fundamental, yaitu... ○ Undang-undang ○ Identitas nasional ○ Pancasila ○ Lambang negara ○ Keputusan presiden Jawaban Pancasila 5. Dewasa ini bangsa indonesia memiliki usia yang jelas dalam melakukan reformasi dalam hubungannya dengan identitas nasional secara dinamis. Melalui dasar filosofi bangsa dan negara yaitu Bhineka Tunggal Ika, yang terkandung dalam filosofi... ○ Pancasila ○ Undang-undang Dasar 1945 ○ Pembukaan UUD 1945 ○ NKRI ○ Bhineka Tunggal Ika Jawaban Pancasila 6. Hakikat identitas nasional indonesia adalah pancasila yang diaktualisasikan dalam berbagai kehidupan dan berbangsa. Aktualisasi tersebut terdapat dalam pembukaan Undang-undang 1945 alinea ke- ... ○ Pertama ○ Kedua ○ Ketiga ○ Keempat ○ Kelima Jawaban Keempat 7. Identitas nasional kita terdiri dari empat elemen yang biasa disebut konsensus nasional. Yang tidak termasuk Konsensus yang dimaksud adalah... ○ Pancasila ○ Undang-undang Dasar 1945 ○ Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI ○ Pembukaan Undang-undang Dasar ○ Bhineka Tunggal Ika Jawaban Pembukaan Undang-undang Dasar 8. Sejarah jati diri bangsa indonesia merupakan perwujudan identitas nasional. Dibawah ini yang bukan bagian dari sejarah jati diri bangsa indonesia adalah... ○ Masa Kejayaan Nusantara ○ Perang Aceh ○ Sumpah pemuda 1928 ○ Perlawanan Pati Unus 1512-1513 ○ Perang Dunia II Jawaban Perang Dunia II 9. Robert de ventos mengemukakan teori tentang munculnya identias nasional suatu bangsa sebagai hasil iteraksi historis, yang tidak termasuk antara empat faktor adalah... ○ Faktor pendorong ○ Faktor primer ○ Faktor reaktif ○ Faktor subjektif ○ Faktor penarik Jawaban Faktor subjektif 10. Sumber identitas nasional BI dibawah ini, kecuali... ○ Dasar-dasar negara ○ Wilayah dan kondisi geografis ○ Ideologi dan agama ○ Politik Indonesia ○ Pancasila Jawaban Pancasila Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 3 1. Bentuk pemerintah Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah.. ○ Serikat ○ Kesatuan ○ Demokrasi ○ Republik ○ Monarki Jawaban Republik 2. Perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan kenegaraan nampak dalam... ○ Sikap dan perilaku anggota masyarakat ○ Adat istiadat dan kebiasaan masyarakat ○ Peraturan perundang-undangan ○ Sistem sosial yang berbeda ○ Pandangan hidup dan kepribadian bangsa Jawaban Peraturan perundang-undangan 3. Istilah konstitusi dalam bahasa inggris adalah... ○ Constitution ○ Constium ○ Constion ○ Constituin ○ Couscecoen Jawaban Constitution 4. Timbulnya Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam prakteknya terjadi dengan cara... ○ Pemberontakan ○ Perserikatan ○ Pemecahan ○ Perjanjian ○ Peleburan Jawaban Perjanjian 5. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah Negara yang berdasarkan Pancasila. Hal ini dapat disimpulkan dari... ○ Supersemar 11 Maret 1966 ○ Pembukaan UUD 1945 alinea 1 ○ Pembukaan UUD 1945 alinea 4 ○ Dekrit Presiden ○ Batang Tubuh UUD 1945 Jawaban Pembukaan UUD 1945 alinea 4 6. Konstitusi yang hanya dapat dirubah jika dengan menggunakan proses khusus adalah konstitusi yang bersifat... ○ Permanen ○ Umum ○ Rigid ○ Fleksibel ○ Tertulis Jawaban Umum 7. Pedoman dasar dalam mengatur kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan negara dalam berbagai bidang kehidupan yang meliputi politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan merupakan pengertian... ○ Negara ○ Dasar negara ○ Konstitusi ○ Konvensi ○ Traktat Jawaban Dasar negara 8. Perbedaan bentuk negara kesatuan dengan negara serikat terletak pada... ○ Jabatan kepala negara ○ Sistem pemerintahan ○ Jumlah UUD yang dimiliki ○ Hak untuk mengatur daerahnya ○ Kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat Jawaban Sistem pemerintahan 9. Konstitusi dalam pengertian sempit adalah... ○ Pancasila ○ UUD ○ UU organik ○ Konvensi/kebiasaan ○ Peraturan perundang-undangan lainnya Jawaban UUD 10. Aturan-aturan yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis disebut... ○ Konstitusi ○ Yurispudensi ○ Hukum dasar ○ Konvensi ○ Trakta Jawaban Konvensi Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 4 1. Hakim dalam Mahkamah Internasional berjumlah... ○ 10 ○ 15 ○ 20 ○ 25 ○ 30 Jawaban 15 2. Berikut yang tidak termasuk sumber hukum internasional adalah... ○ Prinsip-prinsip hukum umum ○ Keputusan pengadilan ○ Traktat ○ Perjanjian internasional ○ Kebiasaan internasional Jawaban Traktat 3. Asas Hukum Internasional yang didasarkan pada kekuasaan Negara atas daerahnya disebut asas... ○ Kepentingan umum ○ Kebangsaan ○ Teritorial ○ Komunikasi ○ Proteksi Jawaban Teritorial 4. Asas hukum internasional yang didasarkan pada wewenang Negara untuk melindungi dan mengatur kehidupan masyarakat... ○ Teritorial ○ Kebangsaan ○ Kepentingan umum ○ Naturalis ○ Positivisme Jawaban Kepentingan umum 5. Lembaga yang berhak memutuskan sengketa internasional adalah... ○ Perjanjian internasional ○ Hukum internasional ○ Mahkamah internasional ○ Hukum internasional ○ Hubungan internasional Jawaban Mahkamah internasional 6. Berikut ini yang termasuk metode penyelesaian sengketa internasional dengan cara kekerasan, yaitu... ○ Intervensi ○ Negoisasi ○ Konsiliasi ○ Mediasi ○ Penyelidikan Jawaban Intervensi 7. Sumber hukum Internasional dapat dibedakan menjadi 2 sumber, yaitu... ○ Publik, private ○ Naturalis, positivism ○ Negara, tahta suci ○ Materil, formal ○ Negoisasi, mediasiasi Jawaban Materil, formal 8. Kumpulan peraturan hukum yang mengatur tentang hubungan antarnegara merdeka dan berdaulat, merupakan pengertian dari hukum... ○ Publik ○ Negara ○ Organisasi internasional ○ Perjanjian internasional ○ Individu Jawaban Publik 9. Subjek hukum internasional yang pertama kali dan utama adalah... ○ Negara ○ Vatikan ○ Palang Merah Internasional ○ Organisasi internasional ○ Individu Jawaban Negara 10. Asas hukum internasional yang didasarkan pada kekuasaan negara untuk warga negaranya disebut asas... ○ Publik ○ Private ○ Teritorial ○ Kebangsaan ○ Kepentingan umum Jawaban Kebangsaan Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 5 1. Demokrasi pada esensinya melibatkan aspirasi masyarakat dalam menjalankan perannya secara aktif dan menentukan dalam proses politik disebut... ○ Participation ○ Inklusivitas ○ Representasion ○ Transparancy ○ Black Campaign Jawaban Participation 2. Gagasan demokrasi mulai berkembang lagi di Eropa terutama setelah kemunculan konsep... ○ Nation State ○ Country ○ Otoritatian ○ Monarki Absolut ○ Rezim Militer Jawaban Nation State 3. Kriteria dan prinsip-prinsip demokrasi apabila dalam menjalankan... ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak demokratis negara tersebut ○ Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut ○ Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin maju negara tersebut ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak maju negara tersebut Jawaban Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut 4. Siapakah yang berbicara tentang Hak hidup Life, Hak Kebebasan Liberty dan Hak Milik Property ... ○ Plato ○ Socrates ○ John Lock ○ Roosevelt ○ Max Scheler Jawaban John Lock 5. Berdasar berbagai pengertian yang berkembang dalam sejarah pemikiran tentang demokrasi, kita dapat mengkategorikan ada 3 tiga makna demokrasi, salah satunya adalah... ○ Demokrasi bukan sebagai sistem politik ○ Demokrasi sebagai bentuk pemerintahan ○ Demokrasi bukan sebagai sikap hidup ○ Demokrasi bukan sebagai bentuk pemerintahan ○ Demokrasi sebagai ideologi negara Jawaban Demokrasi sebagai bentuk pemerintahan 6. Demokrasi telah menggantikan beberapa sistem politik non demokrasi yang dianggap gagal pada saat itu, yang tidak termasuk seperti... ○ Otoritatian ○ Monarki absolut ○ Rezim militer ○ Kediktatoran ○ Monarki Jawaban Monarki 7. Sebutkan salah satu yang bukan prinsip-prinsip dari sistem politik demokrasi adalah... ○ Pemerintahan konstitusional ○ Pemerintahan berdasarkan hukum ○ Pemerintahan dengan pembagian kekuasaan ○ Pemerintahan yang absolut ○ Pemilihan umum yang bebas Jawaban Pemerintahan yang absolut 8. Demokrasi dianggap sebagai suatu sistem politik yang diyakini oleh banyak masyarakat dunia sebagai yang terbaik untuk mencapai... ○ Tujuan bernegara ○ Sasaran negara ○ Kehidupan bernegara ○ Masyarakat madani ○ Politik dalam negeri Jawaban Tujuan bernegara 9. Apabila pemilihan umum di Indonesia dapat dilaksanakan sesuai dengan Pancasila, maka Pancasila telah berfungsi sebagai... ○ Dasar berdirinya dan tegaknya negara ○ Dasar kegiatan penyelenggara negara ○ Dasar partisipasi warga negara ○ Dasar dan sumber hukum nasional ○ Dasar pemberian otonomi daerah Jawaban Dasar kegiatan penyelenggara negara 10. Istilah demokrasi democracy berasal dari penggalam kata bahasa Yunani, yakni... ○ Demous dan Kretain ○ Demos dan Kratos/cratein ○ Dhemos dan Krotos ○ Democ dan Crasy ○ Demo dan Krasi Jawaban Demos dan Kratos/cratein Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI Pertemuan 6 1. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa berarti... ○ Pancasila meg rupakan pandangan hidup bangsa berarti ○ Pancasila sebagai ajaran bangsa ○ Sebagai konsep dasar kehidupan yang ag -citakan suatu bangsa ○ Kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ke depan ○ Sebagai alat peraturan pemerintah Jawaban Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa 2. Semua bentuk kerjasama akan berjalan dengan baik apabila... ○ Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu ○ Semua pihak mengetahui tugas masing-masing ○ Terdapatnya peraturan dalam kehidupan bermasyarakat ○ Adanya kemauan dan keinginan untuk saling membantu ○ Adanya biaya yang dapat digunakan Jawaban Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu 3. Pendidikan demokrasi pada dasarnya membangun... ○ Kultur demokrasi ○ Individualisme ○ Kelompok ○ Kesejahteraan ○ Keamanan Jawaban Kultur demokrasi 4. Hal-hal yang dapat menyebabkan disintegrasi bangsa antara lain... ○ Banyak kebudayaan asing yang diserap oleh bangsa Indonesia ○ Pembangunan nasional yang kurang merata ○ Keanekaragaman suku bangsa, budaya, adat istiadat, serta agama ○ Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan spiritual ○ Tidak terjadinya kesalah pahaman antar individu Jawaban Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan spiritual 5. Perlu dipahami bahwa demokrasi yang berjalan di Indonesia telah menghasilkan sejumlah kemajuan berarti dari segi... ○ Prosedural ○ Keamanan ○ Hukum ○ Kesejahteraan ○ Politik Jawaban Prosedural 6. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat... ○ Manusia harus hidup teratur ○ Setiap individu mempunyai kebebasan mutlak ○ Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat ○ Kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok masyarakat ○ Kehidupan manusia harus setaraf dan seimbang Jawaban Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat 7. Politik luar negeri Indonesia bersifat bebas dan aktif berarti... ○ Berhak mengadakan hubungan dengan negara sedunia ○ Berusaha menyelesaikan permasalahan regional ○ Memiliki pengaruh di kawasan internasional ○ Ikut berperan menciptakan perdamaian dan keamanan dunia ○ Berhak untuk menyelesaikan persoalan dunia Jawaban Ikut berperan menciptakan perdamaian dan keamanan dunia 8. Dalam demokrasi Pancasila setiap musyawarah harus... ○ Dihadiri oleh seluruh peserta musyawarah selengkapnya ○ Mendapat persetujuan dengan suara terbanyak ○ Mendapat persetujuan secara bulat oleh seluruh peserta ○ Dipimpin oleh akal sehat dan penuh rasa tanggung jawab ○ Berdasarkan pelaksanaan dan kebijakan nasional Jawaban Mendapat persetujuan dengan suara terbanyak 9. Hubungan pemerintah dan rakyat dalam konteks demokrasi pancasila... ○ Sedang dalam proses ○ Sebagai sumber informasi ○ Saat ini dipertahankan ○ Dilaksanakan secara konsekuen ○ Dipertahankan dan dilaksanakan secara konsekuen Jawaban Dipertahankan dan dilaksanakan secara konsekuen 10. Semua bentuk kerjasama akan berjalan dengan baik apabila... ○ Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu ○ Semua pihak mengetahui tugas masing-masing ○ Terdapatnya peraturan dalam kehidupan bermasyarakat ○ Adanya kemauan dan keinginan untuk saling membantu ○ Adanya biaya yang dapat di gunakan Jawaban Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI UTS UAS 1. Dewasa ini bangsa Indonesia memiliki usia yang jelas dalam melakukan reformasi dalam hubungannya dengan identitas nasional secara dinamis. Melalui dasar filosofi bangsa dan negara yaitu... ○ Pancasila ○ UUD 1945 ○ Pembukaan UUD 1945 ○ NKRI ○ Bhineka Tunggal Ika Jawaban Pancasila 2. Indonesia sebagai negara yang berdaulat memiliki landasan instrumental, yaitu... ○ Dasar negara ○ Pancasila ○ Bendera negara ○ Ideologi negara ○ Undang-undang Jawaban Bendera negara 3. Perbedaan bentuk negara kesatuan dengan Negara serikat terletak pada... ○ Jabatan kepala negara ○ Sistem pemerintahan ○ Jumlah UUD yang dimiliki ○ Hak untuk mengatur daerahnya ○ Kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat Jawaban Sistem pemerintahan 4. Hak identitas nasional Indonesia adalah pancasila yang diaktualisasikan dalam berbagai kehidupan dan berbangsa. Aktualisasi tersebut terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke ... ○ Pertama ○ Kedua ○ Ketiga ○ Keempat ○ Kelima Jawaban Keempat 5. Subjek hukum internasional yang pertama kali dan utama adalah... ○ Negara ○ Vatikan ○ Palang merah indonesia ○ Organisasi internasional ○ Individu Jawaban Negara 6. Salah satu kontribusi ilmu politik terhadap pembelajaran PKn adalah kemampuan skill dalam... ○ Membuat kesimpulan ○ Membuat keputusan ○ Pemecahan masalah krusial ○ Menciptakan masalah aktual ○ Membuat saran Jawaban Membuat keputusan 7. Semua bentuk kerjasama akan berjalan dengan baik apabila... ○ Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu ○ Semua pihak mengetahui tugas masing-masing ○ Terdapatnya pengaturan dalam kehidupan bermasyarakat ○ Adanya kemauan dan keinginan untuk saling membantu ○ Adanya biaya yang dapat digunakan Jawaban Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu 8. Identitas nasional kita terdiri dari empat elemen yang biasa disebut Konsensus Nasional. Yang tidak termasuk Konsensus yang dimaksud adalah... ○ Pancasila ○ UUD 1945 ○ NKRI ○ Pembukaan UUD ○ Bhineka Tunggal Ika Jawaban Pembukaan UUD 9. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa berarti... ○ Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa ○ Pancasila sebagai ajaran ○ Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ○ Kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ke depan ○ Sebagai alat peraturan pemerintah Jawaban Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa 10. Dilihat dari asal-usulnya pendidikan Kewarganegaraan merupakan bagian dari ilmu politik terutama dari istilah... ○ Contemporary politic ○ Political democracy ○ Political party ○ Political organization ○ Political politic Jawaban Political democracy 11. Konstitusi yang hanya dapat dirubah jika dengan menggunakan proses khusus adalah konstitusi yang bersifat... ○ Permanen ○ Umum ○ Rigid ○ Fleksibel ○ Tertulis Jawaban Umum 12. Konstitusi dalam pengertian sempit adalah... ○ Pancasila ○ UUD ○ UU organik ○ Konvensi / kebiasaan ○ Peraturan perundang-undangan lainnya Jawaban UUD 13. Penyelenggaraan pembelajaran PKn di tiap satuan pendidikan formal merupakan dimensi PKn sebagai... ○ Program sosial kultural ○ Program kurikuler ○ Program akademik ○ Program pendidikan birokrat ○ Program struktural Jawaban Program kurikuler 14. Bentuk pemerintah NKRI adalah... ○ Serikat ○ Kesatuan ○ Demokrasi ○ Republik ○ Monarki Jawaban Republik 15. Demokrasi pada esensinya melibatkan aspirasi masyarakat dalam menjalankan perannya secara aktif dan menentukan dalam proses politik, disebut... ○ Participation ○ Inklusivitas ○ Representation ○ Transparancy ○ Black Campaign Jawaban Participation 16. Hal-hal yang dapat menyebabkan disintegrasi bangsa antara lain... ○ Banyak kebudayaan asing yang diserap oleh bangsa indonesia ○ Pembangunan nasional yang kurang merata ○ Keanekarahaman suku bangsa, budaya, adat istiadat serta agama ○ Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan ○ Tidak terjadinya kesalahpahaman antar individu Jawaban Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan 17. Pandangan pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah... ○ Manusia harus hidup secara teratur ○ Setiap individu mempunyai kebebasan mutlak ○ Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat ○ Kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok masyarakat ○ Kehidupan manusia harus setaraf dan seimbang Jawaban Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat 18. Demokrasi telah menggantikan beberapa sistem politik non-demokrasi yang dianggap gagal pada saat itu, yang tidak termasuk seperti... ○ Otoritatian ○ Monarki absolut ○ Rezim militer ○ Kediktatoran ○ Monarki Jawaban Monarki 19. Istilah konstitusi dalam bahasa inggris adalah... ○ Constitution ○ Constium ○ Constion ○ Constituin ○ Couscecoen Jawaban Constitution 20. Kumpulan peraturan hukum yang mengatur tentang hubungan antar negara merdeka dan berdaulat, merupakan pengertian dari hukum... ○ Publik ○ Negara ○ Organisasi internasional ○ Perjanjian internasional ○ Private Jawaban Publik 21. Istilah demokrasi democracy berasal dari penggalan kata bahasa Yunani, yakni... ○ Demous dan Kretain ○ Demos dan kratos / cratein ○ Dhemos dan Krotos ○ Demo dan Crasy ○ Demo dan Krasi Jawaban Demos dan kratos / cratein 22. Kriteria dan prinsip-prinsip demokrasi apabila dalam menjalankan... ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak demokratis negara tersebut ○ Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut ○ Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin maju negara tersebut ○ Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak maju negara tersebut Jawaban Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut 23. Ciri norma hukum yang membedakan dari norma lainnya adalah... ○ Mengatur perilaku ○ Mengaku untuk tidak melakukan ○ Sanksi tegas dan nyata ○ Menertibkan perilaku ○ Tidak memaksa Jawaban Sanksi tegas dan nyata 24. Asas hukum internasional yang didasarkan pada kekuasaan negara untuk warga negaranya disebut asas... ○ Publik ○ Private ○ Teritorial ○ Kebangsaan ○ Kepentingan umum Jawaban Kebangsaan 25. Perlu dipahami bahwa demokrasi yang berjalan di indonesia telah menghasilkan sejumlah kemajuan berarti dari segi... ○ Prosedural ○ Keamanan ○ Hukum ○ Kesejahteraan ○ Politik Jawaban Prosedural 26. Demokrasi dianggap sebagai suatu sistem politik yang diyakini oleh banyak masyarakat dunia sebagai yang terbaik untuk mencapai... ○ Tujuan bernegara ○ Sasaran bernegara ○ Kehidupan bernegara ○ Masyarakat madani ○ Politik dalam negeri Jawaban Tujuan bernegara 27. Tidak termasuk sumber identitas nasional bangsa indonesia di bawah ini... ○ Dasar-dasar negara ○ Wilayah dan kondisi geografis ○ Idiologi dan agama ○ Politik Indonesia ○ Indonesia raya Jawaban Indonesia Raya 28. Asas hukum internasional yang didasarkan pada kekuasaan negara atas daerahnya disebut asas... ○ Kepentingan umum ○ Kebangsaan ○ Teritorial ○ Komunikasi ○ Proteksi Jawaban Teritorial 29. Asas hukum internasional yang didasarkan pada wewenang negara untuk melindungi dan mengatur kehidupan masyarakat... ○ Teritorial ○ Kebangsaan ○ Kepentingan umum ○ Naturalis ○ Positivisme Jawaban Kepentingan umum 30. Berikut ini adalah termasuk contoh nilai etika dalam kehidupan sehari-hari, kecuali... ○ Mengendarai kendaraan disebelah kiri ○ Mengagumi keindahan bunga ○ Membayar pajak tepat waktu ○ Tidak melakukan perbuatan mencuri ○ Mengendarai sepeda ke tempat kerja Jawaban Mengagumi keindahan bunga itulah Kunci Jawaban Elearning Kewarganegaraan - Pkn BSI

desentralisasi dekosentralisasi, dan perbantuan pada strata pemerintahan guna mendorong prakarsa lokal dalam membangun kemandirian daerah dalam wadah NKRI. Regulasi UU No.22 dan 25 Tahun 1999 merupakan manisfestasi dari aktualisasi spirit otonomi daerah yang bermuatan political sharing, financial sharing,

Jakarta - Keberadaan Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dipisahkan dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI. Mengapa demikian?Dikatakan dalam laman DPR RI, proklamasi tidak dapat dipisahkan dari adanya NKRI karena melalui peristiwa itu bangsa Indonesia berhasil mendirikan negara. Lantas, seperti apa tujuan NKRI dan ciri negara kesatuan? Simak Ilmu Negara karya Agussalim Andi Gadjong dkk. mengungkapkan, negara kesatuan atau yang kerap pula disebut sebagai negara unitaris adalah negara yang tidak tersusun dari beberapa negara, melainkan bersifat begitu, untuk memperlancar usaha negara, maka wewenang di pemerintah pusat dibagi ke daerah-daerah. Pemerintah pusat juga memegang kekuasaan tertinggi di semua bidang dan mempunyai wewenang dalam menentukan keputusan final atas segala sesuatu di suatu negara kesatuan, biasanya dikenal tiga sistem pembagian kekuasaan, yaitu sistem desentralisasi, sistem dekonsentrasi, dan sistem dalam sumber tersebut dikatakan menurut C. F. Strong ada dua ciri khas negara kesatuan, yakni adanya supremasi dan parlemen pusat. Artinya hanya badan legislatif pusat yang berkuasa membentuk undang-undang yang mengatur segala sesuatu di suatu negara. Ciri kedua adalah tidak ada badan lain yang Negara Kesatuan Republik IndonesiaDikutip dari buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK tulisan Tijan dan F. A. Sugimin, tujuan NKRI ada di Pembukaan UUD 1945 alinea tujuan tersebut adalah, "...untuk membentuk suatu pemerintahan negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial, maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu undang-undang dasar negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serat dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia."Itulah peristiwa yang tidak bisa dipisahkan dari keberadaan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Simak Video "Fajar/Rian Dijegal Wakil India di Perempatfinal Indonesia Open 2023" [GambasVideo 20detik] nah/lus Kronologiskejadian tersebut terjadi pada pagi hari saat gerombolan OPM melakukan gangguan dengan menembak secara membabi buta terhadap Pos TNI AD dan Pos Bandara / Paskhas dari arah ketinggian di belakang pos. Akibat dari rentetan tembakan yang membabi buta tersebut, seorang warga sipil berjenis kelamin perempuan, a.n Abitine Gire, 30 tahun, asal Kp.

Pada kesempatan ini kita akan membahas materi tentang Proses Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI, Beberapa poin penting dalam materi ini adalah Awala Proses Pembentukan Indonesia Sebelum Merdeka, Pidato Ir. Soekarno Pada Saat Proklamasi Kemerdekaan, Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI dan Tokoh-Tokoh Yang Berperan Dalam Proklamasi, berikut pembahasan lengkapnya A. Awala Proses Pembentukan Indonesia Sebelum Merdeka Belanda menjajah / masuk ke Indonesia. Di bawah kepemimpinan Cornelius de Houtman, Belanda berhasil masuk ke Indonesia melalui Banten. Tujuan belanda saat itu adalah untuk mendapatkan dan menguasai pasar rempah-rempah di indonesia dengan mendirikan VOC Verenigde Oostindische Compagnie yang bertempat di Banten pada tahun 1602. Karena pada waktu itu pasar di Banten sadang mengalami persaingan perdagangan anatara Tionghoa dan Inggris, oleh karna itu VOC dipindahkan ke Sulawesi Selatan. namun Di Sulawesi Selatan VOC mendapat perlawanan dari Sultan Hasanddin. VOC Verenigde Oostindische Compagnie Beberapa kali berpindah tempat akhirnya VOC mendapatkan tempat di Yogyakarta. Di Yogyakarta, VOC menyepakati perjanjian Giyanti yang isinya adalah Belanda mengakui mangkubumi sebagai Sultan Hamengkubuwono 1. Perjanjian Giyanti juga membagi kerajaan Mataram menjadi Kasultanan Surakarta dan Kasunan Yogyakarta. kemudian pada tanggal 1 Januari 1800 VOC dibubarkan setelah Perancis mengalahkan Belanda. Penjajahan Belanda tidak berhenti Semenjak VOC dibubarkan. Belanda kemudian menunjuk Daendels sebagai gubernur jenderal hindia belanda. Penjajahan Belanda terhadap Indonesia berakhir secara keseluruhan saat Pemerintah Jepang melakukan penyerangan. Tanggal 27 Februari 1942 tentara Jepang berhasil mengalahkan armada gabungan dari Negara Inggris, Australia, Amerika dan Belanda. Kemudian, di bawah pimpinan Letnan Jenderal Hitoshi Imamura, tentara Jepang mulai menginjakkan kaki di Pulau Jawa. Di sana Letnan Jenderal Hitoshi Imamura mengancam akan menyerang Belanda apabila tidak segera menyerah. Pada akhirnya setelah mengalami kekalahan terus menerus dari Jepang, Tjarda van Starkenborgh Stachouwer selaku Jenderal Hindia Belanda menyerah dan ditangkap oleh jepang. Hal ini menjadi tanda berakhirnya sejarah penjajahan Belanda di Indonesia sekaligus pertanda dimulainya masa penjajahan Jepang di Indonesia. Menyerahnya Belanda tanpa syarat terhadap Jepang dilakukan melalui perjanjian Kalijati pada tanggal 8 maret 1942. Pada 1 Maret 1945 Jepang mengumumkan pembentukkan BPUPKI Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia. kemudian pada 28 April 1945, Jenderal Kumakichi Harada, Komandan Pasukan Jepang Jawa melantik anggota BPUPKI di Gedung Cuo Sangi In, di Pejambon Jakarta sekarang Gedung Kemlu. saat itu Ketua BPUPKI yang ditunjuk Jepang adalah dr. Rajiman Wedyodiningrat dengan wakilnya Icibangase Jepang serta Sekretaris Soeroso. Jumlah anggota BPUPKI saat itu ialah 63 orang yang mewakili hampir semua wilayah di Indonesia. Kemudian BPUPKI dibubarkan setelah melaksanakan tugasnya. Pada tanggal 7 Agustus 1945 Jenderal Terauchi menyetujui pembentukan Dokuritzu Zyumbi Inkai atau PPKI Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia sebagai pengganti BPUPKI. Tugas utama PPKI ialah mempersiapkan segala sesuatu berkaitan dengan keperluan pergantian kekuasaan. Pada tanggal 9 Agustus, Jenderal Terauchi memanggil 3 tokoh nasional, yakni Drs, Mohammad Hatta, Dr. Radjiman Widyodiningrat, dan Ir. Sukarno. mereka dipanggil ke Dalat Vietnam, untuk menerima informasi mengenai kemerdekaan Indonesia. Pelaksanaan kemerdekaan, akan dapat dilakukan dengan segera. Adapun mengenai wilayah Indonesia ialah seluruh wilayah bekas jajahan Hindia Belanda. Namun setelah pertemuan Dalat Vietnam, PPKI tidak dapat bertugas karena para pemuda mendesak agar proklamasi kemerdekaan tidak dilakukan atas nama PPKI, yang dianggap mereka merupakan alat buatan Jepang. Bahkan rencana rapat 16 Agustus 1945 tidak dapat terlaksana karena terjadi peristiwa Rengasdengklok. sehingga PPKI baru dapat bersidang sehari setelah proklamasi kemerdekaan. B. Pidato Ir. Soekarno Pada Saat Proklamasi Kemerdekaan Pelaksanaan pembacaan naskah Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945 hari Jum’at di jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta yang sekarang menjadi jalan Proklamasi. pembacaan nya sendiri dilakukan oleh Ir. Soekarno, Berikut Teks pidato proklamasi kemerdekaan yang dibacakan oleh Ir. Soekarno Soekarno membacakan naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang sudah diketik oleh Sayuti Melik dan telah ditandatangani oleh Soekarno-Hatta Saudara-saudara sekalian! Saya telah meminta Anda untuk hadir di sini untuk menyaksikan peristiwa dalam sejarah kami yang paling penting. Selama beberapa dekade kita, Rakyat Indonesia, telah berjuang untuk kebebasan negara kita-bahkan selama ratusan tahun! Ada gelombang dalam tindakan kita untuk memenangkan kemerdekaan yang naik, dan ada yang jatuh, namun semangat kami masih ditetapkan dalam arah cita-cita kami. Juga selama zaman Jepang usaha kita untuk mencapai kemerdekaan nasional tidak pernah berhenti. Pada zaman Jepang itu hanya muncul bahwa kita membungkuk pada mereka. Tetapi pada dasarnya, kita masih terus membangun kekuatan kita sendiri, kita masih percaya pada kekuatan kita sendiri. Kini telah hadir saat ketika benar-benar kita mengambil nasib tindakan kita dan nasib negara kita ke tangan kita sendiri. Hanya suatu bangsa cukup berani untuk mengambil nasib ke dalam tangannya sendiri akan dapat berdiri dalam kekuatan. Oleh karena semalam kami telah musyawarah dengan tokoh-tokoh Indonesia dari seluruh Indonesia. Bahwa pengumpulan deliberatif dengan suara bulat berpendapat bahwa sekarang telah datang waktu untuk mendeklarasikan kemerdekaan. Saudara-saudara Bersama ini kami menyatakan solidaritas penentuan itu. Dengarkan Proklamasi kami PROKLAMASI KAMI BANGSA INDONESIA DENGAN INI MENYATAKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. HAL-HAL YANG MENGENAI PEMINDAHAN KEKUASAAN DAN LAIN-LAIN DISELENGGARAKAN DENGAN CARA SAKSAMA DAN DALAM TEMPO YANG SESINGKAT-SINGKATNYA. DJAKARTA, 17 AGUSTUS 1945 ATAS NAMA BANGSA INDONESIA. SOEKARNO-HATTA. Jadi, Saudara-saudara! Kita sekarang sudah bebas! Tidak ada lagi penjajahan yang mengikat negara kita dan bangsa kita! Mulai saat ini kita membangun negara kita. Sebuah negara bebas, Negara Republik Indonesia-lamanya dan abadi independen. Semoga Tuhan memberkati dan membuat aman kemerdekaan kita ini! C. Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI Pembacaan teks proklamasi oleh dan Mohd Hatta di Timur kediaman Soekarno telah memberikan semangat baru bagi seluruh rakyat Indonesia. Akibat pembacaan teks tersebut, maka bangsa Indonesia telah merdeka dari tangan Jepang, dan bisa menentukan nasib di tangannya sendiri. Persidangan resmi PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 Sidang PPKI yang dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus 1945 telah mengambil keputusan, menetapkan, serta mengesahkan bahwasanya Undang-Undang Dasar telah menjadi dasar Negara Indonesia UUD 1945. Dengan demikian, maka sudah terbentuklah Negara Kesatuan republik Indonesia yang menganut system presidensial sebagai system pemerintahannya, dengan memilih dan masing-masing sebagai Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia. Mereka terpilih berdasarkan usul dari Otto Iskandardinata dan mendapat persetujuan dari Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia PPKI. Saat itu hal pertama yang menjadi kendala adalah penyebaran berita atau informasi kemerdekaan Indonesia ke seluruh pelosok negeri dan seluruh penjuru dunia. Hal ini dikarenakan luas Indonesia yang sangat luas, ditambah dengan ketersediaan alat komunikasi yang belum memadai. Namun hal ini tidak menyurutkan semangat juang pemuda Indonesia. Penyebaran berita kemerdekaan di Pulau Jawa sendiri dapat dilakukan dengan mudah dan cepat. Naskah proklamasi pada hari itu juga telah tiba di tangan Kepala Bagian Radio dari kantor Domei sekarang radio Antara. Ia menerima naskah tersebut dari seorang wartawan bernama Syahruddin. Kemudian Syahruddin mengutus agar menyiarkan ke seluruh penjuru indonesia perihal kemerdekaan ini. Akibat dari penyiaran kemerdekaan indonesia tersebut, komandan tentara Jepang di Jawa meralat hal tersebut dan mengatakan bahwa hal yang disiarkan adalah hal yang keliru. Puncaknya, pada tanggal 20 Agustus 1945, kantor berita Domei disegel dan karyawannya dilarang masuk. Namun, seorang wartawan bernama Jusuf Ronodipuro membuat pemancar radio baru, dari sinilah usaha untuk menyiarkan kemerdekaan Indonesia terus dilakukan. Penyebaran berita kemerdekaan Indonesia tidak hanya sebatas melalui udara saja. Ada banyak hal yang dilakukan oleh para pemuda dalam usaha untuk menyebarluaskan kemerdekaan. Mereka juga memasang plakat, maupun menuliskan slogan-slogan kemerdekaan berupa coretan di dinding dan gerbong kereta api. Berita penyebaran kemerdekaan Indonesia juga disebarluaskan melalui perwakilan-perwakilan daerah yang hadi di dalam siding PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Mereka adalah Hamidan dari Kalimantan, Hasan dari Aceh, Ketut Pudja dari Bali dan Sam Ratulangi dari Sulawesi. D. Tokoh-Tokoh Yang Berperan Dalam Proklamasi Peristiwa proklamasi yang diselenggarakan pada 17 Agustus 1945 pukul WIB telah memberikan semangat baru bagi rakyat Indonesia. Dengan adanya proklamasi ini, maka rakyat Indonesia telah terbebas dari penjajahan dan berhak menentukan pemerintahan serta nasibnya sendiri. Para tokoh-tokoh nasional telah banyak berbuat untuk menjadikan Negara Indonesia menjadi sebuah negara yang berdaulat. Mereka takkenal takut dan lelah untuk terus berdiskusi memperjuangkan kedaulatan indonesia. Berikut merupakan beberapa tokoh yang kami rasa berperan besar dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan indonesia 1. Ir. Soekarno Tidak dapat dipungkiri peran Soekarno dalam berbagai peristiwa untuk merebut kemerdekaan bangsa Indonesia. Beliau terkenal dengan bapak proklamasi. Beliau merupakan seorang tokoh bangsa yang menjadi pemikir hebat dan sangat kritis terhadap kebijakan-kebijakan penjajah yang tidak memihak kepentingan rakyat pribumi. juga yang menyusun 5 poin pancasila yang sampai sekarang dijadikan dasar Negara Indonesia. Pada tanggal 17 Agustus 1945, beliau dengan didampingi oleh membacakan naskah proklamasi yang telah disusun pada malam harinya. 2. Drs. Mohammad Hatta Drs. Mohammad Hatta bersama dengan merupakan seorang bapak bangsa Indonesia. Beliau selalu setia menemani dalam memikirkan, merancang dan memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indoneisa. Drs. Mohammad Hatta Bung Hatta seringkali menjadi perantara antara golongan muda dan golongan tua, terutama dengan Bung Karno. Karena peran beliau, pendapat golongan tua dan golongan muda bisa dipertemukan. 3. Laksamana Tadashi Maeda Walaupun beliau orang Jepang, Laksamana Tadashi Maeda rela membantu indonesia karena simpati akan nasib rakyat indonesia, Maeda sendiri merupakan seorang perwira tinggi Angkatan Laut Kekaisaran Jepang di Hindia Belanda pada masa Perang Pasifik. Ia melanggar perintah Sekutu yang melarang para pemimpin Indonesia mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Peranannya dalam mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah menyediakan tempat rumahnya untuk penyusunan konsep teks Proklamasi. 4. Sayuti Melik Sayuti melik merupakan salah satu tokoh nasionalis yang berjasa pada saat peristiwa proklamasi. Salah satu jasanya karena Sayuti Melik lah yang mengetik naskah proklamasi yang disalin dari tulisan tangan asli Beliau juga masuk ke dalam keanggotaan PPKI. 5. Mr. Achmad Soebardjo Achmad Soebardjo Djojoadisurjo lahir di Karawang, Jawa Barat, 23 Maret 1896 – wafat 15 Desember 1978 adalah Menteri Luar Negeri Indonesia yang pertama. Mr. Achmad Soebardjo adalah salah seorang tokoh dari golongan tua yang berperan dalam mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Adapun peranan Mr. Achmad Soebardjo ialah menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Ir. Soekarno dan Drs. Mohammad Hatta. 6. Diah Beliau merupakan slaah satu tokoh yang ikut serta dalam penyusunan naskah proklamasi bersama dengan tokoh lainnya. Diah juga merupakan seorang wartawan yang sangat berperan dalam menyiarkan kabar berita proklamasi ke seluruh pelosok indonesia. 7. Sukarni Sukarni merupakan tokoh dari kalangan pemuda yang pada saat mendengar kabar bahwa Jepang telah menyerah tanpa syarat kepada sekutu, dia bersama teman-teman yang lain langsung mendesak golongan tua yang dipimpin oleh untuk segera memproklamirkan kemerdekaan bangsa Indonesia. Mereka kemudian menculik Ir. Soekarno dan Drs. Mohammad Hatta. ke Rengasdengklok. Peristiwa inilah yang dikenal dengan "peristiwa Rengasdengklok". Sejatinya Masih banyak tokoh-tokoh sekitar peristiwa proklamasi yang tidak disebutkan di atas. Mereka dengan segenap kekuatan baik tenaga dan pikiran terus berjuang demi terciptanya proklamasi kemerdekaan Indonesia, sehingga berkat jasa dari mereka bangsa indonesia bisa merdeka dan dapat menentukan nasibnya sendiri tanpa campur tangan dari penjajah Sekian penjelasan artikel mengenai Proses Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI, semoga artikel diatas dapat bermanfaat bagi sobat maupun untuk sekedar menambah wawasan dan pengetahuan sobat mengenai Awala Proses Pembentukan Indonesia Sebelum Merdeka, Pidato Ir. Soekarno Pada Saat Proklamasi Kemerdekaan, Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI dan Tokoh-Tokoh Yang Berperan Dalam Proklamasi. Terimakasih atas kunjungannya. Proses Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI MARKIJAR MARi KIta belaJAR

Weacknowledge this nice of Timbulnya Nkri Dalam Prakteknya Terjadi Dengan Cara graphic could possibly be the most trending topic as soon as we allocation it in google benefit or facebook. We try to introduced in this posting back this may be one of astounding hint for any Timbulnya Nkri Dalam Prakteknya Terjadi Dengan Cara options.
timbulnya NKRI dlm prakteknya terjadi dgn caratimbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara? Timbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara tolong jawab yg benarSebagai siswa bagaimana cara kita mengamalkan nilai nilai pancasila dlm kerangka praktek penyelenggaraan pemerintahan NKRI PembahasanPelajari Lebih Lanjut Timbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara tolong jawab yg benar Bagi bangsa Indonesia terjadinya negara merupakan proses yg panjang & menghabiskan banyak waktu, jiwa & raga, harta & benda. Terjadinya negara merupakan suatu proses yg tak hanya diambil dr proklamasi, tetapi dr perjuangan bangsa Indonesia yg menuntut kemerdekaan, sehingga membentuk ideologi ide-ide dasar yg dicita-citakan. Sejarah mencatat sebelum abad ke-16, kehidupan bangsa Indonesia rukun & damai. Tetapi setelah para penjajah dr negara Barat datang, keutuhan tatanan kehidupan berbangsa & bernegara mulai retak. Para penjajah, khususnya Belanda, menerapkan politik adu domba, memecah belah, saling menghasut, memfitnah antara satu kelompok dgn kelompok lainnya. Pada akhirnya hubungan antara satu dgn lainnya retak. Dalam situasi yg tak akur & terpecah belah tersebut, penjajah masuk menyusup dgn mudah. Perang saudara tak terelakkan lagi. Akhirnya setiap daerah berjuang sendiri-sendiri. Pangeran Diponegoro yg berasal dr Jawa Tengah, Tuanku Imam Bonjol dr Sumatra Barat, adalah contoh tokoh pahlawan yg gigih berani melawan penjajah. Namun perjuangan kedua tokoh tersebut gagal karena perjuangan mereka bersifat kedaerahan. Bahkan Pangeran Diponegoro ditangkap & dibuang ke luar Pulau Jawa. Beliau di pengasingan sampai akhirnya wafat. Setelah melalui perjuangan yg panjang akhirnya terbentuklah negara Indonesia. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 mengantarkan bangsa Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan. Dengan negara yg berdaulat, lepas dr cengkeraman penjajah, bangsa Indonesia dapat meraih cita-cita & meningkatkan taraf hidupnya. Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk melalui proses & tahapan yg panjang. Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk karena beberapa faktor, yaitu1 Adanya persamaan nasib, yaitu penderitaan bersama di bawah penjajahan bangsa asing selamakurang lebih 350 Adanya keinginan bersama untuk merdeka & melepaskan diri dr belenggu Adanya kesatuan tempat tinggal, yaitu wilayah Nusantara yg terbentang dr Sabang Adanya cita-cita bersama untuk mencapai kemakmuran & keadilan sebagai suatu pembentuk bangsa Indonesia tersebut, dengan-cara bertahap telah melahirkan negaraIndonesia. Secara runtut, perkembangan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah1 Adanya kesadaran dr seluruh bangsa Indonesia bahwa kemerdekaan adalah hak segala Indonesia memiliki tekad kuat untuk menghapus segala penindasan & penjajahan yg ada di Kesadaran akan hak kemerdekaan tersebut mendorong bangsa Indonesia untuk berjuang melawan penjajah. Perjuangan panjang bangsa Indonesia menghasilkan proklamasi. Proklamasiinilah yg mengantarkan bangsa Indonesia ke pintu gerbang Terjadinya negara Indonesia adalah kehendak bersama seluruh rakyat Indonesia & atas rahmatTuhan Yang Maha Setelah merdeka, negara Indonesia menyusun alat-alat kelengkapan negara yg meliputi tujuannegara, bentuk negara, sistem pemerintahan negara, UUD negara, & dasar negara. Dengandemikian, sempurnalah Indonesia sebagai sebuah negara. timbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara? pilkadamaaf ya klo slh Timbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara tolong jawab yg benar hasil loby loby para tokoh pendiri bangsa & hasil sidang bpupki, ppki, panitia sembilan, panitia kecil Sebagai siswa bagaimana cara kita mengamalkan nilai nilai pancasila dlm kerangka praktek penyelenggaraan pemerintahan NKRI Pancasila berasal dr dua kata yaitu panca & sila. nSebagai siswa kita harus mematuhi pancasila dengan cara Mengikuti upacara dgn tertib. Menghormati para pahlawan. Tertib peraturan. Pembahasan Pancasila berasal dr dua kata yakni panca & sila. Panca yg memiliki arti lima sedangkan untuk Sila yg berarti asas atau prinsip. Jadi kata Pancasila adalah lima prinsip yg mempunyai kedudukan yg terdapat di Indonesia. Lalu sebagai Identitas adalah suatu nama atau label yg sudah melekat pada diri seseorang & untuk menggambarkan jati diri dr orang tersebut. Dan Pancasila sendiri ini merupakan sebuah identitas yg dimiliki oleh bangsa Karena itu, setiap masyarakat tentunya akan menjadi bagian dr bangsa Indonesia yg harus memiliki jiwa pancasila sebagai identitasnya. Pelajari Lebih Lanjut Materi tentang Rumusan pancasila dapat disimak pada link BelajarBersamaBrainly SPJ1 Timbulnya negara kesatuan Republik Indonesia dlm prakteknya terjadi dgn cara tolong jawab yg benar Dengan cara merdekanya, ,NKRI
.
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/265
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/119
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/222
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/35
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/474
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/311
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/258
  • ahvmqh1bnw.pages.dev/146

    • timbulnya nkri dalam prakteknya terjadi dengan cara